－孩子的肺腑之言 父母感动的泪水－
如何做一个合格的爸爸妈妈，是当前年轻父母必修的课程。在经济突飞猛进与知识爆炸的年代里，传统的家长式家庭教育受到了猛烈的冲击，呼唤科学的家庭教育势在必行。由于社会转型与旧的教育理念产生的冲突，使我们面对生活在新时期下的孩子们，如何进行科学的教育，接受了严俊的挑战。有些家庭条件优越，父母智商高，有成就者，孩子却问题多多。这成了当前城市家庭教育的普遍问题。
小明（化名）是个胆小的孩子，说话总是低着头，咽着声。老师反映他在学校里很少举手发言，也不常常与小朋友一起玩。爸爸很担心，怕胆怯的儿子今后没有朋友很孤独。妈妈更操心，发现儿子处处躲着自己，有时还希望她周末不要回家。
我们第一次见面时，发现男孩说话，眼睛总是躲躲闪闪，表现得异常面碘害羞，问一句方才答一句。为了缓解他的紧张心理，让他进入到游戏状态。在交流中渐渐地了解到，他小时候是在祖母无微不至的关怀下，不知不觉的失去了许许多多生能力方面的锻炼机会。加上妈妈平时因为忙于事业，很少关心他的生活和学习，有时妈妈难得有机会与儿子呆在一起时，又对他横挑鼻梁竖挑脸的。所以，让他觉得自己处处不自信。
母亲说：“儿子被老人宠坏了，不及时加以纠正后患无穷。”
话虽说得有道理。但是，一个人的行为习惯形成是有过程的。矫枉过正可能会适得其反。对于小明的自信训练，需要一套比较完整的训练计划，才能够帮助他走出自卑，逐步的建立自信。
经过几次的接触以后，发现小明运动技能比较弱势，平衡存在一些问题。平时更喜欢与大人在一起，缺乏与同龄人交朋友的技巧。这样无疑会给他在学校生活带来麻烦。书写困难是一方面，表现出作业拖拖拉拉。另一方面是孤独感使他闷闷不乐。上学期，因为没有评上三好学生而大哭了一场。
针对以上问题，我们通过游戏、户外郊游、增加他与小朋友交往的机会，也可以在完成任务中锻炼自信心。当他取得一点点的进步，就给于肯定和鼓励，让他充分体验成就感，他也愈来愈喜欢到中心参加活动了。后来每次参加活动训练时，他都会提出很多的问题和设想。有一次，他告诉我，很想组织一次有意义的活动，让爸爸妈妈也参加，并且有很重要的话要对他们说。我们立即同意了他的请求。希望他设计一个方案。经过一天的努力，“我行我能”亲子活动方案诞生了。并且在2008年2月11号上午，在本中心顺利地举行，他自己邀请了6位小朋友及其家长参加活动，不仅锻炼了自己的组织能力和讲演能力，而且为其它小朋友提供了展示自己才能的好机会，也让他们都理直气壮地说出了自己平时不敢对爸爸妈妈说的心理话。
小明在本次活动中表现得特别棒，他在主持活动的过程中，没有了以往的胆怯和害羞，语词准确，声音响亮，邀请一个个小朋友和家长上台发言，并且奉献了许许多多珍贵的礼品，博得了大家一阵阵热烈的掌声。
这次活动最使大家深受鼓舞的，是一位脑瘫儿童，他战胜了种种常人意想不到的困难，逐步锻炼自己行走，虽然肢体的残疾使他不能够享受同龄人的快乐。但是，他却训练了非凡的大脑记忆能力，让自己在获取知识的过程中体验成就感。他已经选修二年的英语课程，从容地走上台用英语演讲，他那流畅的语调，美妙的故事，深深地打动了在场的小朋友和家长，博得了持久热烈的掌声。大家一致推举为本次活动的明星。
当会议举行到最后程序，要求每个孩子说出理想中的爸爸妈妈时。有些小朋友“希望妈妈多一点笑容，不要随便发脾气。”有些“希望爸爸不要太严厉。”有一个脑瘫的小朋友说：“希望爸爸工作挣好多钱，妈妈来照顾自己长大，以后报答父母养育之恩。”而小同则告诉大家：“我希望妈妈多一点温柔，多一点关心；希望爸爸更潇洒更温和。”让他的父母听后感动得热泪盈眶。妈妈终于知道了儿子的藏在心底里的心声，也为自己以前对孩子成长过程的忽略而深深的致歉。
小明的母亲是个单位领导，工作能力强，有事业心。频繁的应酬使她牺牲了大部分周末可以与儿子共聚的时间，在孩子的心目中，只要看得到母亲的场景，似乎就是接受训话的时刻。小明好长时间体会不到
妈妈的温柔关怀了。
通过筹划本次活动，母子一起准备礼品，一起研讨会议程序与讲稿，一起走上讲台，使小明重新感觉到被
妈妈关怀的温暖，活动结束时，他意味深长地告诉大家：“我太幸福了。”
有时候，当大人发现孩子的表现不尽人意时，总是会告诉他们：“你为什么不这样，你应该那样做的，”甚至会说：“你怎么那样笨啊，不争气。”从而忽略了孩子心中最期盼的祝福和赞美，使他们觉得自己很无能，没有价值感。这是来自最亲爱的人给孩子无意的伤害，而且是杀伤力特别强大的伤害。试想，孩子认为妈妈爸爸都不会欣赏和肯定自己，还能够指望谁来相信自己呢。这是儿童心理问题的根源。因为儿童期的个体自我意识特别弱小，还不能够辨别成人世界里的是是非非，爸爸妈妈成为心中绝对权威的人物。所以，为什么精神分析理论强调来自童年的心灵创伤一直会影响到个体的各个时期真正的原因所在。
我从自己家庭教育的实践体会到，认为“家庭是培养孩子能力的摇栏。”如果当我们做父母以欣赏的眼光，平和的心态倾听孩子的心声，然后发现了问题，给他们合情合理的建议，孩子就会储备很多很多解决问题的方法，去应对生活中的各种各样的困难。我想，那时孩子们就会非常自信的生活在群体中，目光也会非常的坚定，脸上总是溢满灿烂的阳光。
安迪心理咨询中心 郑丽君
2008.2.11
