教学反思：电视风波

幼儿升上大班后，观看动画片的时间减少了，于是在周一下午，我们就安排孩子们在手工活动后观看动画短片，这个活动是我班孩子特别向往的时候，每天都盼着周一快点到来，可是，因为看电视，我班却发生了一场电视“风波”。

那是第五周的星期一下午，又到了看电视的时间了，我正要打开电视机，孩子们发生了争执，男孩子说：“今天看《奥特曼》！”女孩子说：“不行，看《猫和老鼠》！” 男孩子说：“不，是我们先说的！” 女孩子说：“不行！不行！”我都不知道该怎么办才好了！

我想，既然是孩子们发生的问题，不如让他们自己解决好了，于是我说：“现在，老师不知道该放什么动画片了，你们商量好了，再告诉老师好吗？”孩子们你看看我，我看看你，都不说话了，我又提醒他们：“赶快想办法吧，不然，时间过了，什么也看不成了！”男孩女孩们先是小声嘀咕，接着就商量开了。男孩子就是男孩子，他们大方地说：“好吧，今天看《猫和老鼠》，但是下星期一可要看《奥特曼》啊！”女孩答应了，我于是打开了电视机。

在我们的日常生活中，总是会有这样或那样的问题发生，孩子们有了问题，往往会找老师解决，今天，我尝试着将一个问题推给了孩子，你们瞧，他们不是也很好地解决了吗？看来以后还应该多多让孩子们寻找解决问题的办法呀！

大概，孩子们从小到大，从不知到知，从知之甚少到知之甚多，就是在不断想办法解决问题中获得的吧.