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  [原]大自然的语言(三)
 

主题:大自然的语言 <>

大一班教学逐日计划

星期一     活动一:第一场雨 

           1、目标:获得有关雨的形成及其与生物的关系的经验。

           2、对雨的形成产生继续探究的兴趣。

           活动二 雨点沙沙

           目标:1、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容。

2、表达对小雨的喜爱.

 

星期二    活动一   认识正方体

           目标:1初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。

2复习几何图形,并练习按特征分类。

活动二、体育课  大四----大一------大二------大三

 

星期三    活动一   倒霉的小白马

目标:1、理解故事情节,感受小白马的曲折经历.

2、喜欢收集天气信息,萌发观察天气的兴趣.

 活动二  顽皮的小雨滴

           目标:1、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。

2、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。

星期四    活动一  欢乐的小雨滴

          目标:1、用合适的动作表现雨滴下落的情景.

          2、体验身体运动的乐趣

     活动二  区角活动

星期五    活动一  认识长方体

目标:1初步认识长方体,知道长方体的一些基本特征。

2能正确区分长方体和正方体。

活动二 小水滴的新家

目标:1、能大胆想象并讲述小水滴的新居。

2、尝试用拟人的手法表现小水滴。

家长工作:1、带孩子逛商店、游公园时提醒幼儿寻找类似正方体和长方体的东西。

2、让孩子找找家中的物品哪些是正方体,哪些是长方体,说出理由。

3、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

4、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。

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  Post  by  wanghua 发表于 2008-4-10 14:58:00

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