大班一周活动安排

主题：七彩世界〈时间：12、3~ 12、7〉

主题说明：

经历了“亮眼看世界”的学习过程，幼儿认识事物更有目的、更有意识、更有兴趣，于是，丰富多彩的世界进入了他们的视野，聚集了他们的视线。“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地，处处都有七彩的颜色。有了七彩颜色，画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有趣。七彩颜色给我们带来了更丰富的意义，更多的快乐。

家长工作：

1、请与孩子一起细致的观察秋天的植物、昆虫等，感受大自然色彩的丰富。

2、请为孩子准备一只喜欢的形状各异的塑料瓶（制作七彩花瓶用）。

3、与孩子一起收集赤橙黄绿青蓝紫色的物品，并想办法包装成神秘七彩盒带到幼儿园来。（可以是水果、蔬菜、贝壳、CD、纸、毛线等等）

4、如家里有三棱镜可带来与幼儿一起分享。

    集体教育活动：

周一：语言：调皮的七彩光

目标：1、获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤橙黄绿肥青蓝紫。

2、大胆想像、续编，理解光与环境以及人们生活的关系。

      音乐：七彩光和果娃娃

目标：1、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止符。  

            2、理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。

周二：数学 :比较图形

      目标：1、分析、比较相邻两个图形间的差异。

2、学习用符号表示相邻两个图形之间有几处差异、按差异符号选图形。

体育（由小学老师组织活动）（大三班、大四班、大一班、大二班）

周三：数学：学习按物体的两个特征分类

目标：1、能按物品的两个特征进行分类，做标记分类。

2、尝试从不同角度进行分类。

3、能听清作业要求，独立完成作业

美术：七彩花瓶

　　　目标：1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或其它材料，耐心地完成作品

            2、感受作品的色彩美。

周四：语言：七彩虾

目标：1、理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感。

2、能大胆地用动作、语言进行表现。

 角色游戏

周五：科学：神秘七彩盒

目标：1、寻找身边七彩色的实物，进一步了解七彩的排列次序。

            2、感受神秘与惊喜带来的快乐。

            3、能与同伴合作游戏。

美术：七彩画

目标：1、乐意用画面形式表现七彩光宝宝来到地面后的发生的故事、并大胆讲述。

2、利用多种颜色装饰画面，体现画面的多彩。

3、体验主题绘画活动的乐趣。

故事：调皮的七彩

太阳公公有七个调皮的光线宝宝，他们的名字叫红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。七彩光宝宝在云里钻来钻去，把天上的云染成了七色彩云。

他们在天上玩够了，就偷偷地溜到地上来玩，它们溜到向日葵上，向日葵的脸蛋变得金黄金黄。他们又来到果园，给橘子穿上橙色衣裳。它们跑到草地上打滚，草地变得绿油油。它们蹦啊、跳啊，一跳跳到大海里，大海变得蓝蓝的。七彩光宝宝洗完澡，经过沙滩，小螃蟹问它们要来了青颜色，变成了小青蟹。

七彩光宝宝刚来到菜园，太阳公公就喊它们回家。番茄和茄子着急了：“给我们留下漂亮的颜色吧！”七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色。

    七彩光宝宝听到太阳公公又在喊，赶紧往天空跑去，它们跑过的地方出现了一座七色的彩虹桥。

附：歌曲

七彩光和果娃娃

1=D2/4

5   5  5｜3    5   ｜1  .6  ｜5 -  - ｜3  2  3  2 ｜1   5  3 ｜

     光   宝宝  溜    下     地        呀，       亲     亲      一  群

     2  .   1 ｜2    --  ｜*   *  *  *｜*  *  *  0｜ *   *  *  *｜*  *  *  0｜

     果     娃  娃。 （白）桔 子  香 蕉 紫 葡 萄     苹 果 甜 橙 哈 密 瓜！

 1      6  5  ｜1     6  5  ｜3  5   6   3   ｜5    .  3  ｜2  3  5  5  ｜

　　 果　　　娃 娃   染   上  了  七      彩        色      呀 ，乐 得 娃 娃

     1       1     ｜1      0｜｜