有首童谣是这样唱的，一个男孩要走多少路才可以成为男人，这一年我继续跋涉在充满荆棘的道路上，干旱撒满大地，像盐一样闪闪发光。口渴的感觉弥漫全身。阳光依然刺眼，一块红布蒙住我的双眼，我还能飞翔吗？沉重的翅膀。
横在我面前的是老套刻板、矫饰空虚、陈词滥调的话语。生命与生命的通道被阻隔了。隔水问樵夫，王维略带伤感地来到我的世界，而我无言以对。这是一个语文老师的痛苦与绝望。他找不到一种表达的空间，处于失语的尴尬和恐惧，一种生命被另一种生命的理解变得日益渺茫。呜呼！纵然你有一双永不妥协的手，纵然你满脑子的理想主义，纵然你奋不顾身，勇敢地实践着小马过河的理想，可横在你面前的永远是不理解的眼神。解其棕缚，毁其盆，注视着门前默默
成长的小树，这是树的信念，这也是我执著的信念。 我是否过于激进了，我是否将自我的意志凌驾于我的
学生意志之上了，而忽视了其理解的方式，我孤独，也许是一件喜事，它给了我沉思的机会，它给了我守望灵魂的距离，这个世界已经是非常喧哗与躁动，各种思想如潮水而至，我们就生活于其中，但却引不起心灵的激荡，就如同我一直固执认为六根琴弦演奏出噪音，而唯有独弦琴才真正诠释内心。我能以更开阔的胸襟去面对这一条人生之路上所遇到的困难，挫折，绝望吗？我是否应该让自己的心中永远存有一份阳光！晒得越久，回报大地越多。
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