第一周活动主题：朋友见面真开心（一）

（2007.9.3—9.7）

主题说明：

朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你驱赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友与你共同进步。而童年的朋友则更多的是玩伴，是欢乐的源泉，每一个人的成长都离不开从朋友那里获得的温馨友爱的情感体验。教育者的责任就在于每一个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带去欢乐。

经过两个月的假期生活，孩子们十分想念自己的小伙伴，想念与他们朝夕相处的老师们。开学了，孩子们象快乐的小鸟飞回了幼儿园，尖刀了备感亲切的朋友。在这一主题的活动中，幼儿从假期中的趣闻与同伴交流，和伙伴组成小组，把微笑送给朋友，朋友之间分享游戏的快乐……朋友见面真开心！

具体安排及活动目标：

周一：我们的新教室真漂亮（社会）

目标：寻找活动室的变化，发现漂亮感兴趣之外，体验新活动室的美。

感受纸大炮发出的响声，比较声音的响和轻。

认识新朋友

目标：了解新朋友的名称。

      知道要很新朋友好好玩，建立友好、分享的关系。

周二：贴彩旗（科学）

目标：学习按一、二、一、二的规律排列物体，体验物体之间的空间关系。

尝试用不同的组合形式按一、二、一、二的规律进行排列，并用语言表述。

角色游戏

周三：有朋友真好(语言)

目标：感受、理解故事角色间真挚的友情。

      懂得朋友间互相关心、帮助。

我和小球赛跑（体育）

目标：练习快速追逐跑。

      能按规则游戏。

      体验追跑的乐趣。

周四：我有弟弟妹妹了（社会）

目标：愿意参与大带小活动，能清楚的介绍自己，称呼朋友的名字。

      产生和一位小朋友建立持久联系的愿望，增强责任意识。

　　　感受长大后本领也长大了。

雨后的蘑菇

目标：学习画半圆形、圆形、三角形等蘑菇。

      能积极向大家讲述自己画的意思。

周五：弟弟妹妹怎么了（语言）

目标：理解儿歌内容，初步学念儿歌。

　　　体验弟弟妹妹的情绪，懂得要关心、照顾弟弟妹妹。

滑滑梯（音乐）

目标：初步学演唱，感受并能唱出附点节奏的特点。

      欣赏前奏和尾奏，体验歌曲活泼欢快的情感。

家园共育：

1、多带孩子在园内玩玩，感受幼儿园的美好。

2、在家中，多和孩子对话，进行情感交流。

3、孩子的需要请及时告知老师跟保育员，以便能给孩子周到的照顾。

4、把孩子在暑假中精彩的照片、作品等带到幼儿园。